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高考艺术生文化课补习

高考艺术生文化课补习  适合各个层次的学生,对学生的知识水平、学习习惯和学习方法进行全面分析,选择优秀合适的老师为学生制定全面、详尽、有针对性的教学计划,帮助学生找准方向,明确目标,在习惯、方法、知识水平等多方面整体提高能力,达到长期提高成绩的目标…

原标题:高考艺术生文化课补习

  适合各个层次的学生,对学生的知识水平、学习习惯和学习方法进行全面分析,选择优秀合适的老师为学生制定全面、详尽、有针对性的教学计划,帮助学生找准方向,明确目标,在习惯、方法、知识水平等多方面整体提高能力,达到长期提高成绩的目标。

  我校军事化管理是结合了部队的管理方式,同时再增加了一些更适合现在学生的管理方式,使学生在优秀的管理中也能享受到学习的快乐。

  我们的授课老师均是出自教学一线的重点中学教师,并且拥有多年艺术生文化课集训经验。我们结合实际教学经验,总结出一套独有的个性化教学模式,既“一生一教学”,“一生一指导”,“一生一提高”个性独有的教学方式。帮助每个学生制定高考前的计划,总体复习计划,月计划,周计划,每日的计划。100天的任务量化到每一天每一节课,要求每天的内容当天消化(强调消化不了老师也可以陪伴指导直到学生明白为止,尽职尽责)。让每一个学生都能得到更高的教育水平,更好的提高成绩。在学习中快乐,在快乐中学习。

  每班不超过15人的小班授课,班主任更能关注到每一个学生,教学老师能切身指导观察没一名学生的学习进度。而班主任也会不定期的与家长反馈学生在校学习情况。真正做到无死角的培养,使不同层次学生能够在短时间内快速提高成绩。实行分组教学,运用激励机制激发每一个学生的学习热情,做到当堂课当堂毕,不把问题留到下节课,做到大化的提高效率,让时间与效率成正比递进。

  现在的高考采用“3、5、2”的命题模式,30%为基础题,50%为中等难度题,只有20%为高难度题。基础题(白给分)争取不丢分,中等难度题争取大部分分值,高难度题尽量争取分值,高考总分750分,基础和中等难度分值占80%,即600分。名师联盟学校专门针对艺术生采用高效、实用的跟进式教学。遵从“以高考大纲为基准,以提高成绩为目标”的原则,课堂紧抓各科必考点,必考题型,高考考什么就复习什么,让学生以命题人的角度来掌握知识点,以阅卷人的角度来解答问题,授课化繁为简、直击考点,精讲精练,举一反三,力求课堂效率大化,有收获,日日有提高。

  没有一套教材是适合每一名学生,我校资深教师会根据学生层次的不同来给学生选择合适教材。

  省著名志愿填报导师石永胜先生莅临亲自指导学生填报志愿,根据个人情况做到优志愿填报。

  名师联盟成立于2010年,由各重点学校一线年的发展,我们共累计培养了1500多名优秀学生,2016年高考再创佳绩,艺术生文化课集训本科提前批上线%。随着教学经验与实战经验的双重增长,我校也同时开创了独有的特色教学模式。

  名师联盟致力于中小学生的课外和学习能力的培养,一线名师,**方案,资深教研团队,全力为您打造专业、精准的快速提分方案,另设资深教研专家组,为您提供全面的学习规划、考前心理调节等全方位的中高考一站式服务,开创精细化教学新时代。

  我校军事化管理是结合了部队的管理方式,同时再增加了一些更适合现在学生的管理方式,使学生在优秀的管理中也能享受到学习的快乐。

  我们的授课老师均是出自教学一线的重点中学教师,并且拥有多年艺术生文化课集训经验。我们结合实际教学经验,总结出一套独有的个性化教学模式,既“一生一教学”,“一生一指导”,“一生一提高”个性独有的教学方式。帮助每个学生制定高考前的计划,总体复习计划,月计划,周计划,每日的计划。100天的任务量化到每一天每一节课,要求每天的内容当天消化(强调消化不了老师也可以陪伴指导直到学生明白为止,尽职尽责)。让每一个学生都能得到更高的教育水平,更好的提高成绩。在学习中快乐,在快乐中学习。

  每班不超过15人的小班授课,班主任更能关注到每一个学生,教学老师能切身指导观察没一名学生的学习进度。而班主任也会不定期的与家长反馈学生在校学习情况。真正做到无死角的培养,使不同层次学生能够在短时间内快速提高成绩。实行分组教学,运用激励机制激发每一个学生的学习热情,做到当堂课当堂毕,不把问题留到下节课,做到大化的提高效率,让时间与效率成正比递进。

  现在的高考采用“3、5、2”的命题模式,30%为基础题,50%为中等难度题,只有20%为高难度题。基础题(白给分)争取不丢分,中等难度题争取大部分分值,高难度题尽量争取分值,高考总分750分,基础和中等难度分值占80%,即600分。名师联盟学校专门针对艺术生采用高效、实用的跟进式教学。遵从“以高考大纲为基准,以提高成绩为目标”的原则,课堂紧抓各科必考点,必考题型,高考考什么就复习什么,让学生以命题人的角度来掌握知识点,以阅卷人的角度来解答问题,授课化繁为简、直击考点,精讲精练,举一反三,力求课堂效率大化,有收获,日日有提高。

  没有一套教材是适合每一名学生,我校资深教师会根据学生层次的不同来给学生选择合适教材。

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